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李商隐
相见时难别亦难，
东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，
蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，
夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，
青鸟殷勤为探看。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，一句运用了生动的比喻，借用春蚕到死才停止吐丝，蜡烛烧尽时才停止流泪，来比喻男女之间的爱情至死不渝，成为一曲悲壮的千古绝唱。而现在这句话更多被用来赞誉无私奉献的老师们。
但实际上，春蚕吐丝是每个蚕宝宝必经的成长过程，吐丝结茧后的蚕宝宝最终会羽化成蚕蛾。
这样奇妙的生长过程想必每个孩子都会十分感兴趣吧，那么这期科学课程就让我们带着孩子一起探寻蚕的一生吧！
精品课程71
★蚕的一生
年龄段：大班
教案设计：海豚教研中心
活动目标
1.知道蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个形态阶段，初步了解蚕与人类的关系。
2.能按照蚕的四个生长阶段将图画排序，尝试记录蚕的成长日记。
活动准备
1
资源准备
●教师演示资源：教学光盘《蚕和蝌蚪的生长变化》以及同名挂图。
●幼儿科学资源：科普亲子册《蚕的一生》。
●自行准备：多媒体设备；不同品种的蚕宝宝，新鲜桑叶，丝绸制品。
2
经验准备
●教师：知道蚕的四个生长阶段，了解蚕在人类经济生活与历史上的重要地位。
●幼儿：认识蚕宝宝，在自然角观察过蚕宝宝吃桑叶、吐丝的情景。
3
环境准备
多媒体设备调试好；桌子、黑板。
?科学词汇
●蚕丝：蚕吐的丝，主要用来纺织绸缎，是我国的特产之一。也叫丝。
●蜕皮：许多节肢动物（主要是昆虫）和爬行动物，生长期间旧的表皮脱落，由新长出的表皮来代替。通常每蜕皮一次就长大一些。
（引自《现代汉语词典》年第6版，商务印书馆出版）
?方法词汇
●观察：有兴趣地仔细观察蚕的外形特征、生活活动、生长过程。
●记录：能运用图表、数字等方式记录蚕的生长过程。
活动过程
1
导入活动
讲述谜语：一个姑娘真可爱，专把树叶当饭菜。辛勤吐丝献终身，织成丝绸做穿戴。
请幼儿根据谜面猜谜，可以提示幼儿注意谜面中的
关键词：树叶当饭菜、吐丝、丝绸。
2
任务引导
●教师播放教学光盘，引导幼儿观察并且讨论蚕的外形特征。
●教师出示挂图，重点引导幼儿观察蚕生长变化的四个形态阶段：卵—幼虫—蛹—成虫，了解蚕的生长变化。
●教师讲解蚕结茧的过程，让幼儿了解知道蚕结茧前要经历四次蜕皮。
●启发幼儿思考蚕和人类的关系，进而了解蚕丝的特点和用处（蚕丝质轻而细长，用蚕丝做成的衣物光泽好，穿着舒适等）
3
幼儿作业
指导幼儿完成《科普亲子册》中的练习，说一说蚕的成长变化及蚕丝的颜色。
4
过程
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