蚕

科学资源怎样写好养蚕日记多种模式


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养蚕

日记

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  每年的春天,科学课上都会进行一项长达两个月的观察活动——养蚕。蚕在生长的各个阶段需要多长的时间,蚕卵的颜色会发生什么样的变化?在幼虫期要经过几次蜕皮?蚕宝宝是怎样进食?怎样呼吸?怎样蜕皮?又是怎样吐丝结茧了,在蚕茧中还会进行什么样的变化?可以用多种形式进行记录,下面一一了解一下。

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表格记录

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  在三年级的养蚕活动中,学生通过观察,记录着他们与蚕宝宝的点点滴滴,学到了许多知识,也培养了学生的责任心与团队精神。作为小小科学家,孩子们每天认真又严谨的记下蚕的变化:

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画图记录

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  在每天的记录外,还可以绘画的形式绘制了“蚕的一生”,画出了自己对蚕的生命认识:

养蚕小画

Spring   养蚕小画精美漂亮,记录着蚕宝宝的形态变化,同时孩子们还认真地写下养蚕日记。也有同学打印了养蚕的照片,贴在日记里,做成了图文并茂的日记本。

冬未央春

冬未央春已

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镜头记录

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  同时也可以利用镜头记录了蚕的蜕变,见证了蚕宝宝的成长和形态变化。

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  小小科学家们还认真的纪录并比较了不同时期,蚕形态和行为的变化。

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视频记录

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  还有些孩子拍摄了照片,并制作成视频。

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  蚕儿虽小,但在养育过程中需要学习的科学知识却相当丰富。在养蚕的两个月里,孩子们了解到了蚕的生命形态变化,蚕的养育知识和蚕一生的贡献。同时,孩子们也在养蚕的过程中深刻感受到“养育”对于一个生命成长的意义,在体验养蚕的酸甜苦辣中学会关爱,学会负责,学会生活。

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供稿

科学组 编辑

Aight

本资源选自杭州市天长小学


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