北京湿疹医院那家好 http://baidianfeng.39.net/a_yqyy/210117/8598816.html钱江晚报·小时新闻通讯员孙国宾
湖州师范学院教育部中华 传统文化（蚕丝绸）传承基地的蚕花研习社，在指导老师、基地副主任张新江教授的带领下，近日深入吴兴区 小学、湖州市特殊教育实验学校、市北幼儿园等开展彩色蚕茧文创活动，一起做出了深受小朋友和老师喜爱的文创作品。
张新江教授指导蚕花研习社的艺术专硕学生专门买来小木框和卡纸，在卡纸上画好《五月枇杷*》《硕果累累》《柿柿如意》《迎春》等设计稿，然后将剪好的彩色蚕茧壳粘上热熔胶，贴到设计稿上，制作成文创样品，拿到小学、幼儿园展示，讲解如何制作，并现场指导大家一起制作。
市北幼儿园园长陈晓宏老师，半个月前专门带了老师和小朋友来蚕丝绸文化基地的春蚕工作坊打卡，拿了些4龄的蚕宝宝分到各班饲养。各班班主任发动家长提供桑叶，边学习绘本《跟小天虫一起养春蚕》，边带领小朋友养春蚕。大家还学“小天虫”的样，剪插纸板来做方格簇，让蚕宝宝舒舒服服结出了彩色蚕茧。
在该园手艺制作室，张新江教授先向大家展示了彩色蚕茧文创作品，然后讲解如何能做成这些作品，然后让研习社的社员耐心指导跃跃欲试的小朋友观察设计稿，将彩色蚕茧剪成色彩、大小合适的茧壳。张新江老师则像变戏法似的，将茧壳粘贴到画稿上，装进小木框，就做成了小朋友喜爱的文创作品。
忙碌了一个多小时，手艺制作室里增添了好几件彩色蚕茧文创作品。该园园长陈晓宏老师说，眼看彩色蚕茧中飞出了蚕蛾，产了蚕卵，我们不知拿这些破损的蚕茧怎么办。张老师居然能带领同学来指导我们的小朋友做成文创作品，真让我们喜出望外，给我们这次饲养春蚕活动画上了漂亮的句号。
湖州市特殊教育实验学校专门建了蚕丝绸文化展馆和蚕室，让每个班到蚕室养一小匾蚕。湖州市蚕桑科学研究所和湖州师范学院教育部中华 传统文化（蚕丝绸）传承基地的春蚕工作坊都向该校赠送了能结彩色蚕茧的蚕宝宝。张新江教授曾在该校工作过，能用简单的手语向学生讲解如何制作蚕茧文创作品。该校徐小*副校长带领学生非常投入地学习制作。徐小*副校长说，该校的蚕丝绸文化展馆初具规模，展品尚不够丰富。这些彩色蚕茧文创作品将成为展馆中亮丽的展品，可以为前来参观的嘉宾作重点介绍。
吴兴区 小学所在的八里店镇，有丝绸小镇和“世界丝绸之源”钱山漾。该校以传承与弘扬蚕丝绸文化为己任，建有特色课程《丝绸源韵》。该校将从春蚕工作坊分享来的能结彩色蚕茧的蚕宝宝分发给4年级小朋友去饲养，纳入四年级下册劳动实践项目。班陈林章小朋友说，3年级时他在爷爷指导下饲养春蚕，结了很多白色的普通蚕茧。这次又在爷爷的指导下结了不少彩色蚕茧。他爷爷说，养了一辈子蚕，居然结出了传说中的“五色茧”，真是神奇。他与同桌一起做了《五月枇杷*》和《柿柿如意》两个文创作品，要给爷爷带去更大的惊喜。
带领小朋友学做彩色蚕茧文创的研训处主任方利利老师说，该校正在开展“家乡建设我参与——小小旅游规划师”活动。家乡的蚕丝绸文旅特色项目建设要求学校把小朋友培养成“小小旅游规划师”，并通过彩色蚕茧文创等活动来为家乡建设培育蚕丝绸文旅特色项目的未来经营者。
湖州师范学院教育部中华 传统文化（蚕丝绸）传承基地常务副主任、春蚕工作坊负责人余连祥说，春蚕饲养和彩色蚕茧文创活动有利于传承和弘扬蚕丝绸文化，也是培养学生德智体美劳全面发展的有效途径。基地春蚕饲养和彩色蚕茧文创活动向周边的小学和幼儿园作了有效辐射。蚕丝绸文化基地还将通过浙江省教育厅的中小学教师专业发展培训项目，开展“春蚕饲养与蚕丝绸文化研学培训”，让更多的中小学和幼儿园教师能胜任指导小朋友进行春蚕饲养和彩色蚕茧文创活动。
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