很多人学习书法都是从隶书开始的，因为隶书容易辨认，字形美观，很受大家喜爱。但是，如果在初学之时，打好一些基础，隶书书法的学习也就容易了。那么，掌握隶书书法有什么主要方法？或者说要注意哪些问题？
认识隶书
隶书是一种古老的书体，它最早叫作古隶，是诞生在秦国、西周、战国时期，那时候隶书还没有完全脱离篆书的影子，可以说，在字形和笔法上，它既是篆书，又是隶书，古隶是一个过渡书体，一般人们把书体分为：篆、隶、楷、行草五种，古隶就介于篆书和隶书之间的书体，因此叫它是过渡性书体。
人们认为真正的隶书应当是东汉时期的隶书，那时，隶书与我们现在看到的样子基本相同，东汉隶书的发展已经进入到了成熟阶段，所以，很多学习书法的人，都是从东汉时期的隶书开始学起的。东汉时期遗留下来了很多种隶书作品，如《石门颂》、《曹全碑》、《乙瑛碑》、《张迁碑》等等，它们总体上风格各异，但均体现了汉隶的主要特点。
隶书的主要特点
这里所说的隶书，均是指东汉隶书。它们虽然一碑一貌，但总体特点是：字形呈匾平状，横画一般写得较长，竖画较短，这两个笔画就定位了它的匾平状。很多隶书中都有一个蚕头燕尾的特点，为什么会出现这个问题？原因可能来自两个方面：一是由于隶书比较死板，这样写增加了它的灵动感；二是隶书在演变过程中，产生了新的笔法，这是相对于篆书而言的，这个笔法就是提按和绞转，这是篆书当中所没有的笔法。
从整个风格上来看，隶书雄浑沉穆，高贵典雅，如《礼器碑》、《史晨碑》、《乙瑛碑》等，也有的方劲朴拙，古朴硬朗，如《张迁碑》、《鲜于磺碑》、《西狭颂》，还有的秀丽飘逸，灵动自然，如《曹全碑》、《孔宙碑》、《刘熊碑》、《赵宽碑》等，也有的雄放态肆，奔放飘逸，如《石门颂》、《杨淮表记》、《夏承碑》等。
学习隶书的主要方法
尽管不同隶书作品有着它自身的特点规律，但总体来说，学习隶书时要把握几个主要方法，就可以达到触类旁通，举一反三的效果了。
方法一：学会用笔。
用笔是书法中的关键和核心问题，不论学习哪种书体，首先要搞清这个书体的来源和笔法的产生过程。就隶书来说，它是从篆书过渡演变而来的，所以，就要搞清楚篆书的主要笔法。我们知道，篆书其实就是用毛笔在“画”一个永远不变的“圆圈”，就像蚊香一样，不管走到哪里，这个线的精细是不会变的。所以，就可以知道篆书的用笔是中锋笔法。
隶书产生以后，它也接过了篆书的这个笔法，书写时要把握中锋笔法就可以了。但隶书形成以后，它的中间有在“创造”了其它笔法，例如点画的粗细上，就用到了提按笔法，一提一按，点画就有了粗细变化，也有蚕头燕尾的属性。还有它把篆书的圆转笔法变成了绞转，使得隶书中就有了波折的点画和转折的连接关系了。因此，在学习隶书中，先要弄清楚这些笔法，在训练中便能做到事半功倍。
方法二：把握字形
既然知道隶书的字形是呈匾状的，并且知道它的原理是横画长、竖画短，那么，在书写中就要按照这个特点去学习了。
横画的写法非常重要，可以先从写横画开始。起笔时，逆锋入笔，把笔尖裏在画的中间，再向右上略为提笔而行，接着提起笔来向右边行笔，这时笔画就会变细，当毛笔行走到后半段时，一边按下笔，加重笔画的粗细，现右下行笔，稍作停顿，倒锋，各右上由轻到重挑去，这是蚕头燕尾的写法。对于一个平横画来说，可以省略后半段的倒锋和挑笔，而是平移至收笔，最后逆锋收笔。
竖画一般不会像横画中的蚕头燕尾那样，只是一个平笔收笔就可以了。但是，相对于横画来说，竖画要短一些，以达到字形上的匾平状。这里要注意一个问题，在一个字当中，最多只有一个蚕头燕尾，这叫“燕不双飞”，初学者不可弄巧成拙。
方法三：章法安排
一般情况下，在章法安排上，都要做到字字独立，格格相应。就像现代印刷体一样，在一个格子里只写一个字，不像行草书那样，一个空间里可以写几个字，隶书之所以写成这样，是因为它继承了篆书的章法安排，也和它下面的楷书一样，它们都属于“静态书体”，这是它们的共同特点，所以在书写隶书时，要做到字字独立，才能符合要求。
安排章法时，可以采用折纸或打格子的方法进行，字的大小可按照内容的多少来度量。具体做法的原则是：竖行可以是一个挨着一个打上格子，而两个竖行之间则要有3、4厘米的空间，这样写出来就是内容中上下两个连接的字是在一起的，而左右是有间距的。
总的来说，隶书的学习方法是因人而异的，但掌握好最基本的几个方法后，加上自己的体悟，就能写出隶书的书法之美。
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