人教版六年级语文下册第七单元测验及答案,

人教版六年级语文下册第七单元“古诗词诵读”板块，共选编了十首古诗词，旨在让学生进一步增加积累，同时试着迁移运用之前掌握的学习方法来自主疏通诗词大意，从而为更高年段的学习作好准备。

这十首古诗词由诗到词，拓宽学生视野，增加学生与经典诗词接触的机会，让学生更多受到中华优秀传统文化的熏陶。

本套试卷是来自才子之乡的训练题，题目难易适中，平均成绩应在75分以上，家长可以用以对子女成绩进行测试。

一、给下列词语中的加点字选择正确的读音，打“√”。（7分）

雨（yù）雪霏霏载（zài）渴载饥屐（jī）齿润如酥（sū）

一水间（jiàn）百啭（zhuàn）柴扉（fēi）

二、在括号里填上带“春”的词语（5分）

1、（春蚕）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

2、（春江）潮水连海平，海上明月共潮生。

3、（春潮）带雨晚来急，野渡无人舟自横。

4、忽如一夜（春风））来，千树万树梨花开。

5、（春城）无处不飞花，寒食东来御柳斜。

三、选择题，将正确答案的序号填在括号里。（10分）

1、下列诗句中，对加点字词的解释错误的一项是（D）。

A.昔（从前，指出征时）我往矣，杨柳依依。

B.晓看红湿处，花重（花因为饱含雨水而显得沉重）锦官城。

C.天街小雨润如酥（形容春雨滋润细腻），草色遥看近却无。

D.应怜展齿印苍苔，小扣柴扉（用木头、树枝编织的窗）久不开。

2.下列诗词句的朗读节奏划分正确的一项是（C）

A.白日放/歌/须纵酒

B.小/扣柴扉/久不开

C.谁道/人生/无再少

D.若/有人/知春/去处

3.下列诗词句中的修辞手法与其他三句不相同的一项是（D）。

A.水是眼波横，山是眉峰聚。

B.大漠沙如雪，燕山月似钩。

C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

D.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

4.“对于分隔两地的人们而言，还有什么更胜于‘________’的美好祝愿呢？”下列诗词句填入横线上最恰当的一项是（A）。

A.但愿人长久，千里共蝉娟B.少壮不努力，老大徒伤悲

C.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符D.君看一叶舟，出没风波里

5.对古诗词赏析有误的一项是（A）

A.《春夜喜雨》一诗的前四句运用了拟人的修辞手法，写出了春雨细而轻柔的特点；第五、六句运用比喻的修辞手法，展现出一幅美妙的春江夜雨图。

B.《闻官军收河南河北》一诗中“青春作伴好还乡”一句，诗人用拟人的修辞手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。

C.《早春呈水部张十八员外》这首诗的风格清新自然，语言道俗易懂，诗的后两句写了诗人对早春时节的喜爱和赞美。

D.黄庭坚的《清平乐》写的应是初夏时节，表现了强烈的惜春之情。

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