活动起源
养蚕是一段快乐的科学探究历程，《纲要》中指出：“在日常的生活和游戏中，引导幼儿喜欢、爱护动物，愿意参加饲养小动物，爱护大自然。”结合科学课《蚕宝宝的一生》我们开展了此次活动。从春光明媚的四月开始，直至如今阳光灿烂的五月，巨桥幼儿园大二班的萌娃们，经历着一段奇妙的养蚕历程。我们一起来看看孩子们这段奇妙的养蚕之旅吧！初遇蚕宝
这一条条黑黑的是什么呀？
是蚂蚁吗？好像和蚂蚁长的不一样？
是毛毛虫吧？
不对，这是蚕宝宝！
蚕宝宝不是白色的吗？
可能它没长大，肯定会长大的！
初遇蚕宝宝，孩子们对它们充满了好奇、兴奋，偶尔也会害怕，但还是自告奋勇地担当起蚕宝宝的饲养员，关于“蚕宝宝”的探究活动也就此拉开帷幕……
了解蚕宝宝
蚕宝宝怎么养？它吃什么？它喜欢什么？它吐出来的丝能做成什么呢？带着这些问题，我们一起通过调查表来了解一下蚕宝宝吧！
蚕宝宝观察记
孩子们每天观察蚕宝宝的变化，给蚕宝宝擦拭桑叶、更换桑叶、清理便便……孩子们用自己的实际行动体验照顾生命的愉悦与成就感，时不时与小伙伴、老师们一起分享、一起探讨自己的新发现。孩子们切身体验到、参与到养蚕的过程中，经历着快乐的科学探究历程。
了解蚕宝宝
结茧啦！结茧啦！小惊喜总在不经意间出现。看，蚕宝宝吐丝把自己包裹起来啦！
蚕宝宝终于吐丝啦！蚕宝宝裹在里面，是在睡觉吗？它是不是很快就会变成飞蛾，飞走呢？它吐出来的丝可以做成被子、衣服吗？我们一起把它吐出来的丝绕一绕吧！孩子们每天都来观察这些茧有没有新的变化。“咦，这个茧怎么破了个小洞？”“里面的蚕宝宝去哪呢？”原来蚕宝宝结茧之后会变成蚕蛹，破茧而出，变成飞蛾！
蚕的一生经历过蚕卵--蚁蚕--熟蚕--蚕蛹--蚕蛾的历程。在这场“养蚕之旅”里，蚕宝宝的每一次变化都会牵动孩子们那颗好奇、求知的心灵，都会成为讨论、探索的话题。孩子们参与了蚕宝宝的成长，体验到了照顾蚕宝宝的乐趣，观察着蚕宝宝的形态变化，感受着蚕宝宝们成长的速度，这个自然的过程让大家兴奋不已，不断激发着他们的好奇心和探究的欲望，并用自己的方式记录下蚕宝宝的成长过程，将它留在他们的记忆力里。
亲历蚕宝宝生命的轮回，带给孩子们巨大的震撼和感动，让孩子们真切地感受到生命的神奇与延续。
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