溧阳文化小学精灵蚕桑馆

蚕桑文化是中国文明的起点，中国人的祖先从新石器晚期就开始养蚕种桑，至少已有四千多年的历史，蚕桑文化足以成为“最具中国特色的文化形态”。

项目背景分析

溧阳—丝绸之乡蚕桑文化

溧阳物产丰富，是著名的“鱼米之乡”、“丝绸之乡”、“茶叶之乡”，盛产稻、麦、油、茶、蚕茧、螃蟹、板栗、西瓜、毛竹等。

溧阳地处苏、浙、皖三省交界地带，是蚕茧的重点产区，桑蚕生产历史悠久。气候温暖,四季分明,雨量充沛,日照充足,优越的适生条件,促使栽桑养蚕成为漂阳一项传统副业。栽桑、养蚕、缀丝、织绸等一系列娴熟的传统经验,形成了溧阳独特的蚕桑文化。

一叶蚕桑，一世情怀。桑蚕是江南文化的象征，溧阳文化小学又正好位于丝绸之乡，蚕桑文化之地，有着得天独厚的地域优势。这也给了学校诸多思考，如何巧借地域资源，建设蚕桑体验馆，传播和弘扬蚕桑文化，满足教育+展览展示双重目的，围绕“追寻、延续、赋能、启发”四个方向来建设本次的蚕桑体验馆。

设计方向教育教学+展览展示

通过对溧阳蚕桑文化的展览展示，传达学校的教育教学理念，引出学校“蚕精灵”特色课程；通过学习蚕桑文化，传承传统文化；普及科学知识，传承文化记忆；树立正确生命观，涵养高尚品德。

一条蚕的前世今生

一根丝的华丽蜕变

一片绸的柔软绚丽

一颗奉献的蚕桑之心

DESIGNSKETCH效果呈现

LAYOUT空间布局

整个展馆面积不大，小而精致，在布局上，设置了干净清晰而简单的流线，整个空间根据内容结构分为五个空间。

“蚕桑之源—中国与蚕桑

丝绸之乡—溧阳与蚕桑

不解之缘—蚕桑与文小

韵味蚕桑—实践互动

蚕桑之道—精神传承”

密切贴合学校的教学实践需求

做到以蚕引丝、以丝出绸、以绸凝精神

层层递进，让教学得到升华

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CANSANG蚕桑之源

中国自古为蚕桑文化之地，在漫漫历史长河中，在生产生活之外，已经渗透到社会的诸多方面，如文化艺术、*治经济等，形成了独具风格的蚕丝文化。

桑蚕技术看似只是古代一门不起眼的手艺，但在我国古代却有着非凡的地位，不仅多有诗词、书法、绘画等进行记载，更孕育了灿烂的服饰文明。在入口连廊处，设计师有意将蚕桑在文化艺术方面的成就融入设计；作为进入蚕桑馆前的一个“抛砖引玉”，从多个方面带领学生感受中国的蚕桑文化。

CANSANG蚕桑之源

外部连廊作为进入蚕桑馆之前的非正式空间，在设计中以“织梦锦绣”为主题，打造一个有历史场景的门头，以蚕丝、蚕蛹将蚕丝文化串联，开启一场“蚕桑之旅”。

CANSANG中国与蚕桑

从受众的角度出发，在蚕桑馆的设计过程中衍生了学校的蚕桑吉祥物-蚕宝宝；将桑叶、蚕丝更将形象化的呈现在空间里，以真实的视觉、触觉等多维度让受众身临其中；整个廊道以“蚕桑文化发展之旅”为引，徐徐展开中国蚕桑文化的发展进程。

RUKOU蚕桑馆入口

展览设计巧妙运用蚕元素，将吉祥物作为进入展馆的造型，景展融合，化繁为简，阐释了蚕桑与溧阳的密切关系。

IMAGE主形象

主形象墙以蚕蛹造型为设计亮点，立意明确；半开的雅致古门，衬托出蚕桑文化的悠扬历史，寓意着蚕桑文化的精彩开场，丝织品的点缀与历史相呼应，描绘了蚕桑文化给现代社会带来的美好生活。

SICHOU丝绸之乡

这一展厅对应“丝绸之乡-溧阳与蚕桑”，从神墩遗址陶纺轮、濑水浣纱女等知识角度带学生深入了解溧阳的蚕桑文化；实物展陈的方式更能让学生进入情境、了解历史。

WENXIAO文小蚕桑

从溧阳与蚕桑走过来，蚕桑与文小自然也有着不解之缘，千丝万缕的丝线拉开了文小的蚕桑之源，拉开了文小课程基地的序幕。

YUNWEI韵味蚕桑

“韵味蚕桑”主要功能为实践互动，参与性强，在互动中呈现蚕桑文化的生态涵养，探寻蚕桑的奥秘。在场景里创造实体的蚕宝宝，更能吸引学生进入探寻，实现了蚕桑馆陈列从静态到动态、从单一到多元、从参观到参与、从知识到见识的多维度功能提升。

YUNWEI韵味蚕桑

穿过蚕宝宝，有种移步换景的豁然开朗，学生将在这个空间内探索蚕的一生，抽丝剥茧，探寻奥秘。

JINGSHEN精神传承

第五个篇章升华了整个展厅，从知蚕到咏蚕，希望学生能通过这一篇章领悟蚕桑之道，传承蚕桑精神。