长沙白癜风医院 http://pf.39.net/bdfyy/bjzkbdfyy/140802/4439520.html《纲要》中指出幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
为引导我园幼儿更好的感受生命、了解生命、珍惜生命，能够细致观察大自然，了解自然，热爱自然，我园特意为大班小朋友们准备了一些蚕卵，希望通过小朋友们饲养蚕，了解蚕的生长过程及变化特征，培养幼儿的观察操作能力和责任意识。
关于蚕的
观察记录
观察时间：年5月
观察地点：大班组各教室
观察对象：大班组幼儿
观察教师：大班组老师们
观察记录：马老师提供
有蚕来也
蚕宝宝来到大一班快一个月了，一开始蚕宝宝刚到的时候，孩子们对这些小不点、蚕卵都很开心、惊喜、好奇，他们都积极的去观察蚕宝宝并且帮忙照顾。
从仔细清洗一片一片地桑叶，认真把桑叶剪成细细的条状，到担心蚕宝宝被饿着时不时去科学区看看，原来我们班孩子对蚕宝宝那么上心负责！随着蚕宝宝慢慢长大，去科学区观察蚕宝宝的孩子越来越多了。今天我发现张新乐、王广沅、陈传哲小朋友来到了科学区，主动要求帮助老师给蚕宝宝清理蚕砂（蚕拉的便便）、换新鲜的桑叶，我开始有些不放心，这些大大咧咧的小男生可别把蚕宝宝给夹伤了，但是看着他们特别有信心的眼神我就答应了他们。
王广沅把桑叶仔细清洗干净，接着张新乐、王广沅用干净的毛巾一片一片的把桑叶擦干，传哲则拿着小夹子小心的夹着蚕宝宝，没想到他们三个今天是如此的温柔、有耐心。传哲在夹蚕宝宝时，轻轻地把蚕宝宝从只剩骨架的桑叶上夹起，又轻轻放到新鲜桑叶上。
广沅惊奇的说：“老师，这些蚕宝宝长得好快呀！这些蚕宝宝是弟弟还是妹妹呀？”我回答:“这个问题老师也很好奇，不如我们一起查阅资料看看吧！”通过我们一起查阅资料得知:蚕宝宝的雄雌非常不容易辨识，只能从头部去观察，如果头部旁边有两个小黑点儿那就是雄蚕，如果只有一个，那就是雌蚕。其实要辨认蚕宝宝的雌雄是要去注意蚕的腹部第十一、十二节。雌蚕第十一、十二节腹部有四个透明的小点；雄蚕第十一、十二腹面中央有一个透明的小点。
蚕宝宝的到来，培养了孩子们细心观察的能力，孩子们感知到了生命的神奇，现在越来越多的孩子喜欢去科学区观察蚕宝宝并画一画观察记录。蚕宝宝每一天的细微变化都能让小家伙们乐呵好久呢。
蚕喜欢吃什么
蚕是什么样子的
蚕的变化经过
有关蚕的记忆
周
老师
姝雯，你还记得蚕宝宝刚开始是什么样子的吗？"
王姝雯
一开始是一粒一粒的蚕卵，孵化出黑黑小小的蚕宝宝幼虫，孵出蚕宝宝后的卵只剩下透明的壳了，刚出生的蚕宝宝就会吃桑叶了。
老师
书语，听说你见证了 只蚕宝宝的出生？"
王书语
对，我周五放学把黑黑的蚕卵带回了家，周天的时候 只蚕宝宝就出生了！我还让妈妈帮我记录了日期和时间！
第二周
老师
过几天后的蚕宝宝有什么新变化呢，小艺？
陈小艺
蚕蚕宝每天都在不停的吃桑叶，它们的身体越长越大了。
老师
桑叶是直接喂给它们吃吗？"
陈小艺
桑叶要用清水洗干净，再用干净的毛巾把桑叶擦干净，才能喂给蚕宝宝吃呢。
老师
婧涵，看着蚕宝宝比前几天又长大了不少呢，你知道蚕宝宝 会变成什么吗？"
王婧涵
现在成了大蚕宝宝了，我的小伙伴有些开始害怕看它们，不过我不害怕，蚕宝宝不咬人，它们软软的很温柔，我希望它们变成漂亮的蚕蛾。
第三周
老师
蚕宝宝吃的真起劲，娅茹你发现了什么有趣的事？"
徐娅茹
我发现了现在有的蚕宝宝把头翘起来一动也不动，也不吃桑叶，眠起后蚕宝宝蜕皮了，尾巴那里长了一个尖尖的小刺。
蚕宝宝生长变化图
记录蚕宝宝的生长过程
蚕宝宝我来画
蚕
照顾蚕宝宝我在行
幼儿养蚕的意义
饲养活动是实施生命教育的重要途径，也是幼儿园课程的重要内容。引导幼儿感受生命、了解生命、珍惜生命是当今幼儿教育的重要目标之一。“蚕宝宝成长记”班本饲养活动，让幼儿真切地感受到蚕宝宝生命的存在，感受到蚕宝宝的生长变化，感受到自己行为与蚕宝宝生长之间的关系，从而认识生命、尊重生命、珍惜生命。
在养蚕活动中，孩子一方面可以观察蚕宝宝的生长变化，了解蚕宝宝的生活习性和生长知识，培养幼儿热爱大自然的情感；另一方面在照料喂养的过程中，培养幼儿的责任心和坚持性。
我们的饲养、观察还在继续，期待孩子们在这个过程中能发现更多，收获更多！
让我们跟孩子一起静待收获的那一天……
长按
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