明确角色分工，确立课堂规则角色分工小沙漏师：每一组 个是桌长。桌长的对面，就是前面的右边这个人是什么？（白板出示：小沙漏。生齐答：小沙漏。）师：好，请问沙漏和闹钟有什么区别？两个都可以计时啊！ 的差别是——谁没有声音？生：（齐答）小沙漏。师：所以待会儿你在组内负责计时，可以有声音吗？生：不可以。师：不能发出声音，如何提醒别人？生：眼神。师：可不可以示范一下你刚刚做的眼神？（生作示范）非常好，他的眉毛会动哦！2.桌长师：好！一号是桌长。请问桌长要做什么事呢？生：保持桌面整洁。师：这是桌长经常要做一件事，但不是桌长一个人的事，每个人都要做，所以桌长还要负责适时提醒同学的工作。除此之外，桌长还要负责什么呢？生：（齐）发材料。师：好，现在请各位桌长去领取小组的材料！（每个小组的桌长起身走向放材料的桌子）领取后就请回到座位，将材料平摆在桌上，然后专心看老师，老师还有其他事情要交代。3.小天使师：三号小天使请举手！你们看小天使主要负责什么工作呀？（师示意PPT上的文字），提醒什么？生：（齐）提醒讨论的音量。师：还提醒什么？比如这组有四个人，三个人都在讨论，但有一个人没有参与讨论，有什么方法可以让他也来跟我们一起学习啊？怎么提醒，才能使他容易接受？小天使们可以想一想用怎样的语言。（生点头）师：（走到一小组边）当小组要报告的时候，其中一人在写东西，其他人都想看，伸长着脖子也看不到，请问谁要负责关心这件事？生：小天使。师：这时候你们要提醒谁？生：写字的人。师：提醒的声音要很小，语气要很——生：温柔。4.总裁师：好，四号是——（生：总裁）自己当总裁是不是很得意？好，总裁的任务是安排顺序。待会儿发言的时候，我们都把想法贴在这上面。总裁要特别
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